Un théatre dans mon cartable…

Chaque élève réalise (seul ou par deux) une marionnette à partir du matériel que leur offre le contenu de leur cartable (stylo, cahier, trousse, livre…).

L’artiste distribue préalablement deux petits œillets à chaque élève, pour les coller sur la surface de l’objet choisi, afin de lui donner un regard.
Ce petit ajout facilitera le détournement exigé pour donner à l’objet un caractère plus vivant.

Après avoir réalisé la marionnette, l’élève est invité à créer une petite scène sans parole.
Cette scène sera soumise à deux contraintes : naissance et rupture ; contraintes qui auront été introduites par une forme courte, présentée aux élèves par l’intervenant, dès l’entrée dans la classe.